【抗疫先锋】中南民族大学吴开松:以智战“疫” 用行动诠释教育初心

发布时间:2020年5月21日 18:53:37

荆楚网客户端—荆楚网消息(记者黄培、齐一璇)在疫情的考场上,有这样一位大学教师,他竭智尽力、躬耕教苑,处处体现学者风范;他建言献策、下沉基层社区,用行动彰显师者情怀,诠释教育精神。他就是中南民族大学公共管理学院院长、博士生导师吴开松。中南民族大学公共管理学院院长、博士生导师吴开松。学校供图以智战“疫” 助力政府科学决策身居象牙塔,心系天下事。新冠肺炎疫情进入紧急战“疫”时刻,中南民族大学公共管理学院院长、博士生导师吴开松带领学院积极响应号召参与到一线。针对前期武汉市采取的一系列防控措施,吴开松建言献策,他认为措施虽及时,但较为碎片化,应尽快出台专门的规范性文件,规范疫情应急处置工作。1月27日,他与中南民族大学副校长、武汉市第八届决策咨询委员赵晓珊一起向武汉市提出了《关于制定武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控暂行办法的建议》。他们的这一建议受到了武汉市的高度重视。1月29日晚,武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布《武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控暂行办法》,为武汉市依法科学有序防控疫情、规范疫情应急处置工作提供了遵循。吴开松说:“有了这个规范性文件,市民们有章可循就不会过多恐慌。”此外,受湖北省应急管理厅委托,吴开松牵头编写了《湖北公众应急知识手册》,让公众了解并掌握科学的应急知识。据介绍,在疫情防控期间,他发表的《夯实县域群防群控根基》一文阐明了县级政府如何承担好群防群控的基础性职责,为县级政府做好疫情防控工作提供了行动指南。“能够及时为政府提供参考是我们在专业领域研究应该做的。社会科学如何更好地进行社会服务也是我一直在思考的问题。能为社会提供有价值能应急的服务是我们学者的使命和担当。”谈及初心,吴开松向荆楚网记者说道。吴开松从2000年就开始关注政府的危机管理,对国内外政府应急管理进行相关研究已经有20年了。疫情期间,他曾经先后多次给省、市各级领导写信,获得省部级的批示有四份。主动请缨 当好社区居民贴心人社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。中南民族大学党委于2月17日印发了《关于党员干部下沉一线服务疫情防控工作的通知》,要求全体在职党员干部以当前所在地为主体,主动参加或配合社区做好疫情防控工作。吴开松第一时间报名下沉社区,投身社区抗“疫”一线。能够成为社区的一名志愿者,对吴开松来说是再正常不过的事。吴开松说:“就像我教导学生要做个善良的人一样,无论是在日常生活中还是重大事件发生时,敬老爱幼、互帮互助我认为都是自然而然发生的。我在非典时期就当过志愿者,也曾经在火车上给老人让座一站就是6个多小时。”作为一名有着35年党龄的老党员,他逐户排查、防控宣传、社区执勤、代购物资、送菜上门、心理疏导……参与的每一项工作都担负起“指挥员”“战斗员”的责任,广泛动员群众、有效组织群众、团结带领群众,实现居民联防联控、严防严控,努力织就了一张横向到边、纵向到底的红色“防护网”,助力社区早日打赢疫情防控阻击战。吴开松教授进行社区志愿服务。学校供图“只要没有线上教学任务,吴教授就主动下楼参加志愿服务,还常常照顾其他志愿者,帮他们带物资回家。”一同做志愿服务的校工会常务副主席林晋说。吴开松认为这都是举手之劳:“作为一名共产党员,就要把初心写在行动上,把使命落在岗位上,当好人民群众的贴心人。”传道授业 做莘莘学子的引路人“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”作为躬耕教苑多年的大学教师,吴开松始终秉持“责任高于天、厚于地、阔于海”的教育理念,扎根教学一线,“传道授业解惑”,努力当好新时代莘莘学子的引路人。吴开松教学课:垃圾填埋场听证会。学校供图疫情期间上课,吴教授最关心的还是全院师生的生命健康安全。每次上课时,跟学生们聊一聊健康状况成为他教学的新内容。他也在课堂上鼓励学生参加志愿服务:“这次疫情对每一个人都像一道考题,每个人的答案都不一样,青年人要有奉献精神。”在中南民族大学公共管理学院的号召下,该学院有20多名学子在家乡积极协助开展疫情防护宣传、防控政策解读、社区卡点执勤、便民利民服务、公众心理疏导等工作,科学有序参与疫情防控工作。公共管理学院2019级蒙古族学生莎仁格日乐和姐姐在家组建了一个用蒙古语科普防疫知识的团队。她说:“能够通过自己的努力帮助大家是一件非常欣喜的事!”“民族大学的主要任务是为少数民族和民族地区服务。我们学习的是公共管理,我认为要有公共精神、公共服务精神,要从个人角色转变为公共服务的角色。”吴开松补充道,“比如学习城市社区管理的,就要去社区服务。”光谷转盘还在修建的时候,交通不是很顺畅,该学院的学生就当过交通协管员,协助东湖高新区交警维护交通秩序,宣传交通安全。而在今年,毕业生如果因为疫情难以完成毕业实习,有当地的志愿服务经历,学院同样认可。在每年的“新生第一课”上,吴开松都要和学生们聊一聊读书的目的。并不是所有学生都有很明晰的、宏伟的读书目标,他会告诉学生,无论为什么而读书,都要做一个善良的人、一个问心无愧的人,这是基本也是底线。他对硕士生、博士生的要求都是如此——做一个善良正直的人。吴开松曾在多所学校任教,谈及在中南民族大学任教感受,他说,在这里令他感受最深的是中南民族大学“民族团结、守望相助”“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的氛围,有铸牢中华民族共同体意识的自信自觉,能够深切体会到“家和万事兴”。如果说,教师是烛光,是学生的明灯。他就能点亮火把,让每个学生的心中铺满阳光。无论是作为中南民族大学的一名教师,还是党员、学者,吴开松都在用自己的行动来诠释师者生涯。他说自己做的还不够,希望用自己所学做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。 .wzy_zw_img{ max-width:680px!important;}

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